（本报记者 徐咏秋）“医生，他已经6岁了，但是每次要喊几声，他才有反应。除了打游戏，其他事情都没办法集中注意力。”“你这个小孩可能是ADHD，注意缺陷多动障碍。” 四川大学华西第二医院康复科医生王娜向孩子的母亲解释道。

对于那些格外活泼、经常不服管教、难以长时间集中注意力做一件事的孩子家长或者老师，你是不是觉得很烦躁呢？现实生活中，这类孩子是我们眼中的“熊孩子”，他们在公共场合往往举止夸张怪异，惹人讨厌，你有没有想过，他们其实不是不听话，而是生病了！

王娜告诉记者，由于多动症患儿与正常孩子区别并不明显，父母容易忽略，导致确诊和治疗的时间延误，错过了最佳治疗时期。因此，及早了解该疾病对于家长来说尤为重要。

什么是注意缺陷多动障碍？

ADHD注意缺陷多动障碍俗称多动症，是儿童最常见的神经发育障碍之一。患儿常见症状包括注意力不集中、多动和冲动。随着年龄增长，ADHD患儿表现出的核心症状有所不同。该疾病对患儿的生活和学习造成很大的影响，随着患儿年龄的增长，这种功能损害还可能进一步导致抽动障碍、抑郁、焦虑等疾病。华西二院康复医学科副主任技师王秋提示，及时诊治对于这类疾病来说至关重要。

王秋介绍，ADHD的发生与许多因素有关，比如遗传因素，亲属有抑郁、酒瘾等；环境因素，母亲在孕期吸烟饮酒、感染、中毒、营养不良、服药、分娩时脑损伤、早产、低体重儿等；还有就是社会心理因素。

好动与多动症不一样

一般正常的孩子即使聪明淘气，也能够控制自己的注意力，不会影响学习、成长和人际交往；多动症的孩子总是拖拉、马虎、乱发脾气，学不好、玩不好、吃不好也睡不好，与那些正常的孩子不太一样。

如果孩子出现了上述症状，王秋建议家长或老师通过SNAP-IV平定量表进行初步的筛查，该评定表主要是从注意力不集中、多动、冲动三个维度进行评估，如果筛查结果满足：注意力不集中平均分≧1分；多动冲动平均分≧1分，则有可能患ADHD。这时候需带孩子前往正规医院就诊，以进一步明确诊断。

如果明确孩子确实是ADHD，家长也不必感到害怕，通过医生为患儿制定个体化的治疗方案以及及时的治疗，儿童的ADHD症状是可以得到及时的控制，并改善各项功能。

很难预防 药物治疗是关键

“多动症是比较难预防的一种疾病，但早期发现后，可以通过训练，促进注意力集中，避免出现多动的症状，必要时还可以通过药物进行治疗。”王秋介绍，学龄前（4-5岁）儿童主要以行为治疗为主，在父母和老师的干预下没有效果或效果不明显的，应接受药物治疗。学龄期（6-18岁）儿童青少年应以药物治疗为主，同时辅以行为治疗。目前国内治疗ADHD的药物主要分为中枢兴奋剂：盐酸哌甲酯缓释片和非中枢兴奋剂：盐酸托莫西汀。两种药物均有一些不良反应，且这些反应与孩子的体质有关，通常学龄前孩子的不良反应略多一些。

治疗期间一旦出现异常，应及时与医生沟通。由于治疗恢复时间较长，家长有擅自停药的现象，王秋说，家长一定要遵循医生的治疗方案，不要随意停药。