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天才，首先就是注意力。注意力就是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。

注意力影响着我们生活的方方面面，高度集中的注意力不仅可以保证高效率，提高孩子学习成绩表现，也能让孩子收获更好的人际关系。

在中国历史上有很多这样的例子，如欧阳修、宋濂、万斯同等，都是凭借着自身的专注力，勤学求知，最终取得了令人瞩目的成就。

今天，我们就来介绍五个训练孩子注意力的小游戏，家长陪同孩子反复练习，相信孩子会有不一样的表现。

游戏1：“我有/谁有”

【游戏规则】

1.下载并打印游戏模板，并将其沿虚线方向分割成单张的小卡片；

2.双方轮流投掷骰子，点数大的先开始，每方各自选择3张卡片；

3.首先报出自己卡片上的数字，接着询问谁有下一张。（例如，玩家一说：我有14，谁有3+4？手拿卡片7的一方需回答：我有7，谁有0+5？）

【游戏小贴士】

在双方接龙的过程中，不仅可以提高孩子的计算速度，也能训练孩子的注意力和听力。游戏进行到后期可适当增加难度，增加双方手持卡片的数量。除了上面的加法卡片，还有乘法和钟表等卡片，共有5套游戏模板，可进行多种游戏训练。

游戏2：趣味统计

【游戏规则】

下载并打印游戏模板，让孩子分别统计各类动物或物品的数量，填写在右侧横线上。

【游戏小贴士】

将数量对应的训练暗含在分类统计的游戏中，不仅能增强孩子的观察能力和统计能力，也能训练注意力，三心二意很可能会漏数哦~

游戏3：猜扑克牌位置

【游戏规则】

1. 准备一副扑克牌，从中随机抽取三张，给孩子30秒时间观察;

2. 将三张牌倒扣在桌上，家长随意更换牌的位置，最后询问孩子其中某张牌的位置在哪儿？（例如，倒扣并打乱卡牌数量后询问孩子，现在梅花8在哪里？）

【游戏小贴士】

游戏初期，可让孩子自己变换牌的位置，并自己选择说出其中一张牌的位置。不仅考验孩子的观察能力和记忆能力，也能增强孩子的空间思维。随着能力提高，家长可设置增加难度，如增加卡牌的数量、增加位置变换的次数或加快变换速度。

游戏4：复述数字

【游戏规则】

家长随意报出一个几位数，并让孩子复述。之后不断增加位数的数量，如家长说25681，孩子重复25681或倒着重复18652。为增加游戏难度，家长可以说“两千五百六十八”，让孩子重复或倒着重复“八千六百五十二”。

【游戏小贴士】

练习程度要循序渐进，适合孩子的能力水平。复述过程不仅训练记忆力，也能集中注意力水平。

游戏5：“逢3过”

【游戏规则】

从1开始，双方轮流开始口头报数，报到数字中带有3或是3的倍数时，不能报出数字本身，而是要用拍手来代替。例如，报到9和13时，均不能直接报数，而是应该拍手。

【游戏小贴士】

数字中带有3或者本身是3的倍数的数字很多，需要保持高度集中才不会失误报错。熟悉游戏后，家长也可将3换成其他的数字。

游戏模板获取方式

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即可获取本期全部游戏模板/提示~

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