如果你家孩子总是注意力不集中，平时写作业、做事非常拖拉，半小时能写完的作业，他能磨磨蹭蹭写上三小时，让你气上心来。别着急，孩子有可能是多动症，控制不住自己。这种多动症的症状通常比较隐秘，主要的表现是注意力不集中，往往难以被家长察觉。

多动症对孩子的影响是长期和终身的，不仅会影响孩子的学习成绩，导致孩子学习困难、成绩下降，严重的甚至厌学、辍学，还可能给孩子带来社交困难及影响心理健康。那么我们要怎么来判断孩子是否有多动症的征兆呢？我们可以从多动症的类型出发：

多动症可以分为哪几种类型？

1．注意力障碍型，主要症状是注意力不集中，焦躁不安；

2．多动症，主要症状是好动，坐立难安；

3．复合型，就是综合了以上两种症状，注意力难以集中还好动。

了解了具体类型，我们还要结合具体的症状表现，才能分辨孩子是否有多动症的征兆，具体症状表现如下：

儿童多动症的症状标准是什么？

1．注意力障碍型，至少有下列4项

(1) 学习的时候容易分心，听到外面什么风吹草动都要去看。

(2) 上课听讲极其不专心，经常发呆，喜欢东张西望。

(3) 写作业非常拖拉，喜欢边写边玩，作业脏、乱，总是少写或写错。

(4) 不注意细节，在写作业或参加其他活动的时候总是出现粗心大意的错误。

(5) 丢失或特别不爱惜东西（比如总是把书本、衣服等弄得很脏很乱）。

(6) 难以始终遵守指令，完成家庭作业或家务劳动等。

(7) 做事难以持久，常常一件事没做完，又去做别的事。

(8) 与他说话时，总是心不在焉，神游天外，似听非听的样子。

(9) 在日常活动中常常丢三落四。

2．多动型，至少有下列4项

(1) 需要安静坐着的场合总是在座位上扭来扭去。

(2) 上课总是搞小动作，有时候玩东西，有时候和同学讲悄悄话。

(3) 话很多，喜欢插嘴，别人问问题的时候还没有说完就抢着回答。

(4) 非常吵闹，不能安静地玩耍。

(5) 难以遵守集体活动的秩序和纪律，比如游戏时抢着上场，不能等待。

(6) 干扰他人的活动，比如在同学写作业的时候去拽衣服、扯本子。

(7) 喜欢和同学追逐打闹，容易与同学发生矛盾纠纷，不受同伴欢迎。

(8) 容易兴奋和冲动，有一些过火的语言和行为。

(9) 在不适当的场合奔跑或登高爬梯，好冒险，易出事故。

复合型就是以上两种类型的表现都有。不同年龄段的儿童多动症临床表现会有所不同，幼儿期以多动为主要表现，和正常孩子的活泼好动比较难区分，但是“多动”会随着年龄的增长而逐渐减轻，到了青少年阶段可能只有坐立不安的主观感受。

青少年期多动症以注意力集中困难为主要临床表现，这会导致学习成绩明显下降，随着年龄的增长逐渐加重，往往这时家长才会察觉到异常，带去医院就诊。所以，早期发现很重要，接下来说说儿童多动症的起病年龄。

儿童多动症一般起病于什么年龄段？

儿童多动症大部分起病于3～4岁，更准确地说这应该是父母发现孩子与其他同龄孩子存在不同时的年龄阶段。根据相关文献报道，儿童多动症起病年龄范围可从幼儿期到11岁。这个年龄段也是最好调理多动症的时期，如果没能及时发现，耽误良机，到了青少年阶段，“好动”这个症状可能会逐渐减轻，但是注意力缺陷这方面一般会持续存在。

中医认为多动症的病机特点在于孩子体内的阴阳平衡失调，脏腑功能失常，注意力障碍型以心脾两虚、脾肾不足为主，多动型以心肝火旺、痰火内扰为主，所以多动症的中医调理应以此入手，以扶正祛邪、洽谐脏腑、平衡阴阳为基本治则，具体的调理方法我先前一篇文里有写，感兴趣的家长可以去看看或者你也可以直接给我私信或者留言，我会第一时间给你回复。