1.【挑数字】

操作方法：把印有1—100数字的卡片顺序打乱，摆放在桌子上。让孩子把数字卡片从1到100，挑出来，然后再摆回去，再挑出来，反复练习。

附注：此游戏每次进行时间5—10分钟，每周可做一至二次。

2.【看手势】

操作方法：家长和孩子面对面坐下，让孩子注意看家长的双手，然后家长开始做各种各样的手势，每做完一次让孩子描述或模仿一下，反复进行。

附注：此游戏每次进行时间5—10分钟，每周可做三至五次。

3.【钓瓶游戏】

操作方法：用长为30cm的木棍一端拴一根长为30cm的细绳，绳的另一端拴一段4cm的小木棒，在一定距离外钓起位于身体大约50cm 处竖立的矿泉水瓶，在一定时间内钓得越多越好。

附注：此游戏每次进行时间5—10分钟，每周可做一至二次。

4.【走迷宫】

操作方法：让孩子拿着铅笔，在迷宫图片上，沿着入口到出口的方向画，直到走出迷宫。

附注：此游戏每次进行时间10—15分钟，每周可做一至二次。

5.【赢大小】

操作方法：将扑克牌混在一起，每人取6张。妈妈先出一张1，孩子出2，就能把妈妈的牌赢过来；孩子出一个3，如果妈妈出1，孩子再赢；孩子出一张2，如果妈妈出3，妈妈赢。

附注：此游戏每次进行时间10—15分钟，每周可做一至二次。

6.【巧用纸牌】

操作方法：家长任意将几张纸牌一字排开，让孩子观察一会就拿起来，然后再让孩子依照原样摆出来。

附注：此游戏每次进行时间10—15分钟，每周可做一至二次。走进老岳，学习更多感统训练知识！